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            班主任经验交流会演讲稿

            时间:2018/7/9栏目:公众演讲

              班主任经验交流演讲稿

              尊敬的各位评委:

              大家上午好! 常言说"欢喜做事,事劳而不觉其累;良友伴行,路遥而不觉其远",转眼间,我从教已二十年,担任班主任工作也与从教同岁。今天借此机会谈一谈自己的一点班级工作的体会,不当之处,敬请大家批评指正。

              我认为做好班级工作,根本上要解决好以下三个问题:

              一、"干什么",也就是班级工作的目标问题。

              班主任是一个班级的灵魂, 面对一个新的班集体,作为班主任,首先要定好班级的目标,你是想让这个班级成为优秀的班级还是一般化的班级,对将来班级的发展影响很大。甚至说班级工作还没有展开,由于班主任对自己班级种种潜意识的不同定位,就造成了将来班级工作的三六九等。

              二、"怎么干",也就是班级工作的方法措施问题。

              班主任的大部分工作学校都会有约定俗成的管理制度,这些制度如果执行好对保持班级的稳定应该不成问题,但要想让班级工作脱颖而出有点特色,没有自己的一点"绝招"是很难成功的。例如:在学生的习惯培养上、优秀生成绩的提升上、学困生的转化上,光靠规章制度和常规的管理办法是做不出什么大文章来的,这就要看班主任针对这些工作采取哪些行之有效的方式方法了。

              三、"干到什么程度",也就是落实好管理的细节问题。

              "细节决定成败",这句话说起来容易,做起来很难。往往很多优秀的班主任带不出优秀的班级就,犹如优秀的教师带不出优秀的成绩一样,问题就出在"细节"的落实上。例如:我们学校规定7:10上晨读,需要班主任到位看班,结果你总是迟到,并且到位后你还不能有效地组织学生读书,长此以往,你班的晨读就一定会毁在你的手里,学生的纪律意识也不会好到那里去;再例如班级卫生是个很难做的工作,需要班主任既要制定严格的值日制度,更要有持之以恒的跟进措施。总之,关注"细节"、落实"细节"、说道做到才能打造出一个全面优秀的班集体。

              很喜欢一句话"在路上",究竟如何开展班级工作才能适应不断变化的时代和学生,究竟怎样做才算得上是一个优秀的班主任?

              需要我们班主任在探索的路上,不断地磨练与提高。更衷心希望我们学校能走出一大批优秀的班主任, 抓好我们的班级工作,为我校的蓬勃发展贡献一份力量。

              谢谢大家!

              二〇一八年七月七日

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